胡虹,女,现年31岁,中共党员,现担任湖南潇湘技师学院(湖南九嶷职业技术学院)艺术设计系服装专业教师。有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,她一直把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。
勤奋好学,拼搏进取
胡虹老师2014年12月进入我院工作,从走上讲台的那一刻起,她就定下了终身从事教育并要当一名好老师的愿望。她注重自我教育,积极参加学院组织的政治学习和业务学习,积极参与学校的各项活动,多方学习,丰厚专业素养。对于一个核心专业课程教师而言,提高专业知识技能、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。在日常的生活中,走路或逛街的时候看见有特色亮点的服装,她都会在思考,这件服装是如何制版的,它的工艺缝制方法又是运用了何种技巧,努力提高自己在专业领域中的眼界。同时,勤学苦练,坚持实践操作,提高自己的动手能力,增加了教学的魅力。追求有效教学一直是她追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。她会研究每一节课,并且对自己的课堂教学作深度反思,与教师们共同研讨。例如:在工艺制作课程中,为了让学生更直观的感知课程中的要点,她把雅戈尔衬衫、忘不了衬衫带入课堂,并将整件衬衫一片片的拆分开,仔细分析大品牌公司的衬衫是如何缝制的。不仅如此,她还要求学生按照服装公司的成衣质量标准去做作业,严格要求学生在课堂中自觉落实6S管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全),为学生毕业进入顶岗实习打下坚实的基础。她还特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯、有序参与活动的习惯。在日常的工作中,她经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时训”的办法训练学生的行为。还利用课余时间钻研自己的专业、学习科研知识,在省级刊物上发表论文6篇,主持省级课题一项,参与省级课题2项。
勇挑重担、默默奉献
班级管理、求实求新
胡虹老师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自己、鞭策自己,注重自我思想品德和综合素养的提高。多年来一直担任班主任,本着热爱党、热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生的一种精神,以良好的师德形象去影响和教育学生,言传加身教,在班级管理工作上取得了突出的成绩,2016年所带班级2015级服装与服饰设计三年制高职班被评为学院“优秀班集体”。在班级管理工作中,胡虹老师始终围绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,探索有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征的班级文化目标。坚持每天都去教室转转,经常深入宿舍、了解学生的学习与生活情况,与学生同劳动、同学习、同欢乐、同悲伤,让学生把自己当成知心朋友。她经常跟学生说:“这个班不是我一个人的,也不是几个班干部的,是我们大家的,每个人都是班级的主人。”通过集体讨论,师生每学期出去写生一次,每周三召开班级例会、团日活动,并选定了《阳光总在风雨后》作为班歌,确定了班级座右铭是梁启超的《少年中国说》中的“中华少年,顶天立地当自强。”所有的这些举措都能帮助学生更加喜欢这个集体,使班级变成了她们的家。
辛勤耕耘、成绩斐然
一分耕耘,一份收获,胡虹老师入校以来取得了很好的成绩:2015年1月获学院“中青年教师技能手大赛三等奖”;2016年4月获学院“微课比赛三等奖”;2017年度、2018年度获学院“优秀辅导员称号”;2019年度获学院“优秀共产党员”;2020年8月获学院“第二届技工教师职业能力大赛三等奖”;2020年9月荣获“湖南省第二届技工院校教师职业能力大赛一等奖”;2020年11月荣获“第二届全国技工院校教师职业能力大赛工业综合与农业类三等奖”;2021年9月当选党代表参加“中国共产党永州市第六次代表大会”。
胡虹老师以春蚕的精神、蜡烛的品格在平凡的三尺讲台默默耕耘、任劳任怨,坚持用心做学生的引路人,她热爱工作、默默奉献的精神值得广大教师学习。